Lundi, 20 septembre :
1. Résumés des élèves / discussion + vocabulaire
2. On continue le visionnement
Devoirs pour mardi :
Décrivez la scène qui vous a le plus choqué !
Mardi, 21 septembre
1. Discussion des scènes
2. On termine le film
3. Travail en classe : Ecrivez un résumé du film du point de vue du jeune homme. Il raconte son histoire au passé - passé composé et imparfait !
Devoirs pour mercredi :
Finir les résumés / Travail écrit
Apportez Imaginez.
Mercredi, 22 septembre
1. Travail de vocabulaire : p.4
2. Mise en pratique : 1-3 p.5
3. Préparation du court métrage, vocabulaire et act. P.6 et 7
Devoirs pour jeudi :
Lire les scènes p.9 et imaginez le reste du court métrage. A votre avis, que va-t-il se passer dans le film ? Imaginez les scènes suivantes en écrivant un dialogue. Servez-vous du vocabulaire que nous avons appris au début de la leçon.
Jeudi, 23 septembre
1. On reprend les dialogues des élèves et on compare les histoires.
2. Visionnement du court métrage en classe
3. Analyse : p.10 / 1, 2 et 3 p.10 par groupes.
4. Mise en commun
Devoirs pour lundi :
Faire 4 p.10 et 6 p.11.
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