Les analyses de film
Les élèves doivent choisir un film à étudier. Ils devront se servir de leurs paquets et en suivre le format. Cette analyse comptera pour 70% de la note.
L’analyse doit inclure :
- présentation des acteurs + réalisateur
- les récompenses que ce film a obtenues
- une section sur le contexte (historique, géographique, social ou autre) dont l’objectif est de préparer les spectateurs.
- Une section vocabulaire en divisant par verbes / adjectifs / noms / expressions
- Une section ‘avez-vous compris’ = petites questions sur le déroulement du film (au moins 15)
- Une section ‘analyse d’une photo’
- Une section thématique : composer 4 ou 5 questions thématiques. Les élèves devront répondre à une de ces questions en écrivant un essai de 350 mots.
Présentation de l’analyse : 15 minutes. Les élèves auront 10 minutes pour parler et devront laisser 5 minutes pour les questions des autres. La participation de chaque élève sera aussi notée.
Au cours de la présentation orale, les élèves ne devront pas lire leur analyse ! Ils devront présenter soit une question / un thème du film qui leur a plu, ou encore expliquer une technique qu’ils auront trouvée intéressante. Les élèves pourront aussi choisir d’analyser une scène particulière du film.
Cette présentation comptera pour 30% de leur note.
